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突出了院长对理事会集体决策的执行力 [复制链接]

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[3]左小利.四川省教育行*部门对独立学院教育过程管理的案例研究[D].成都:电子科技大学,2012:47-60


(3)加强国际合作:关门办教育是不科学的做法,许多教育发达的国家虽然与我们国家有着不同的社会体制和历史文化,但是依然有很多经验是可以借鉴的。我国同德国经济贸易方面的往来是很密切的,在教育方面的我们国家也在20世界80年代同德国开始了合作,那么以应用技术型大学为平台进行新一轮的交流也未尝不可。

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